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自建校以來(lái),中國(guó)人民大學(xué)始終注重發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的作用,在不斷發(fā)展學(xué)術(shù)、繁榮學(xué)術(shù)的同時(shí),開(kāi)設(shè)在職研究生課程培訓(xùn)班,培養(yǎng)在職新型人才,為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。那么,2022年中國(guó)人民大學(xué)在職研究生值得報(bào)考嗎?
據(jù)悉,中國(guó)人民大學(xué)在職研究生課程注重專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng),有利于學(xué)員開(kāi)闊眼界,積累人脈,畢業(yè)頒發(fā)含金量高的證書(shū),值得學(xué)員們報(bào)考。
課程優(yōu)質(zhì)
中國(guó)人民大學(xué)知名度很高,其在職研究生課程為學(xué)員們提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也當(dāng)今熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。例如心理學(xué)是二十一世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科,應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)碩士的目標(biāo)是培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握良好心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有將心理學(xué)理論應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力,適應(yīng)政府及企事業(yè)相關(guān)崗位需求的高層次、應(yīng)用型心理學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。在培養(yǎng)過(guò)程中將以心理學(xué)專(zhuān)業(yè)理論授課、行業(yè)導(dǎo)師專(zhuān)題講座和工作坊交流、培養(yǎng)方向相關(guān)的實(shí)踐基地實(shí)習(xí)和督導(dǎo),輔之專(zhuān)題講座和綜合案例分析報(bào)告,主要重視夯實(shí)課程學(xué)習(xí),采取必修課和選修課相結(jié)合的方式,累計(jì)課程學(xué)習(xí)不少于1年。以教師講授、專(zhuān)家專(zhuān)題講座、案例教學(xué)、課堂報(bào)告與討論、課外小型實(shí)證研究與報(bào)告撰寫(xiě)、自學(xué)等方式開(kāi)展。聘請(qǐng)中外著名學(xué)者和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家,為學(xué)生講課或開(kāi)設(shè)講座。注重配備聯(lián)合導(dǎo)師,為每位學(xué)生配備兩位導(dǎo)師,一位為具有碩士生導(dǎo)師資格的在校教師,另一位為企事業(yè)單位的高級(jí)管理人員或具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的行業(yè)導(dǎo)師擔(dān)任。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐,將與國(guó)內(nèi)一流機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀企業(yè)聯(lián)合建設(shè)高質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)體系,提升學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力,讓學(xué)生更多地參與,包括參觀交流、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐工作坊等。聘請(qǐng)企業(yè)、公共管理部門(mén)的高級(jí)管理人員和專(zhuān)家參與教學(xué)及培養(yǎng)工作。
農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域主要針對(duì)我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求,培養(yǎng)能夠在各級(jí)農(nóng)業(yè)管理機(jī)構(gòu)、農(nóng)林牧漁產(chǎn)業(yè)、農(nóng)場(chǎng)、園區(qū)、農(nóng)民合作組織、涉農(nóng)企業(yè)及其行業(yè)組織、農(nóng)業(yè)科教與培訓(xùn)單位、農(nóng)技管理與推廣服務(wù)部門(mén)從事農(nóng)業(yè)組織管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)推廣、教育培訓(xùn)、工程與供應(yīng)鏈管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域是培養(yǎng)能夠熟練掌握與農(nóng)村發(fā)展相關(guān)的學(xué)科的理論、知識(shí)和方法,對(duì)農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和應(yīng)對(duì)的實(shí)踐型、應(yīng)用型、專(zhuān)業(yè)型的職業(yè)人才。它是面向各級(jí)政府行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)組織、科研單位、科技組織等農(nóng)村發(fā)展相關(guān)部門(mén)培養(yǎng)具有農(nóng)村發(fā)展知識(shí)和技能的人才。
證書(shū)含金量高
中國(guó)人民大學(xué)在職研究生在課程結(jié)業(yè)時(shí),為學(xué)員頒發(fā)學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)或課程結(jié)業(yè)證書(shū)。這些證書(shū)被社會(huì)認(rèn)可,含金量很高。
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