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　　中國人民大學的藝術(shù)教育事業(yè)溯源于1937年的陜北公學，歷經(jīng)延安魯迅藝術(shù)學院、華北聯(lián)合大學文藝部、華北大學三部，以及1999年復建的中國人民大學徐悲鴻藝術(shù)學院。2008年中國人民大學徐悲鴻藝術(shù)學院更名為“中國人民大學藝術(shù)學院”。

　　中國人民大學藝術(shù)學院是一所集藝術(shù)學理論、美術(shù)學、設(shè)計學、音樂學等多個學科、培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究兼?zhèn)涞母叨怂囆g(shù)人才的綜合性藝術(shù)學院。藝術(shù)學院現(xiàn)有藝術(shù)學系、音樂表演系、繪畫系、藝術(shù)設(shè)計系四個教學系，另設(shè)有徐悲鴻藝術(shù)研究院、東方藝術(shù)研究所、文化創(chuàng)新與傳播研究中心、金鐵霖中國聲樂藝術(shù)研究院、佛教藝術(shù)研究所、文藝復興研究院六個研究機構(gòu)。藝術(shù)學院招收繪畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、音樂表演專業(yè)、美術(shù)學專業(yè)的本科生，藝術(shù)學理論、美術(shù)學、設(shè)計藝術(shù)學、音樂學的碩士研究生，同時還與哲學院聯(lián)合培養(yǎng)美學專業(yè)的博士研究生。

　　藝術(shù)學院秉承中國人民大學“始終奮進在時代前列”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極響應習近平總書記堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，致力于在“全球化”的時代背景下，扎根中華民族藝術(shù)審美領(lǐng)域，探索具有中國特色的藝術(shù)教育模式與藝術(shù)人才培養(yǎng)機制，把弘揚中國文化精神、踐行社會主義核心價值觀作為藝術(shù)教育的理念與方向。

　　在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上，藝術(shù)學院依托中國人民大學人文社科學科優(yōu)勢，圍繞“立德樹人，協(xié)同育人”的核心任務，切實貫徹學校本科人才培養(yǎng)路線圖，在長期的教學實踐中，逐漸形成了藝術(shù)理論和審美實踐相結(jié)合、純藝術(shù)和實用藝術(shù)相結(jié)合、專業(yè)藝術(shù)教育和藝術(shù)素質(zhì)教育相結(jié)合的辦學特色。在推動專業(yè)教育的同時，積極探索開展跨學科多領(lǐng)域的交叉融合，注重學生人文社會科學知識的積累，為學生綜合素養(yǎng)的全面提升打下堅實基礎(chǔ)，著力造就新時代在藝術(shù)領(lǐng)域里肩負引領(lǐng)作用，既具有深厚人文社會科學知識背景和民族藝術(shù)功底，又具備寬闊國際視野，同時具有良好社會道德與責任感，藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究兼?zhèn)涞膹秃闲透咚刭|(zhì)人才。

　　在國際性提升方面，藝術(shù)學院與美國、意大利、芬蘭、阿根廷、新加坡等國的知名高校保持長期合作，中外師生在創(chuàng)作展演、學術(shù)研討、項目合作等多個維度交流頻繁。十三五期間，學院將進一步加強師資隊伍建設(shè)，不斷凝練學科方向，提升學術(shù)科研水平，在助推學校“雙一流”建設(shè)的同時，使學院綜合實力和影響力邁上新臺階。