土木工程與建筑學院位于武漢工程大學武昌校區(qū)，坐落于光谷腹地，前身分別經歷了資源工程系、土木工程系、環(huán)境與城市建設學院和資源與土木工程學院，2018年1月學院更為土木工程與建筑學院。 土木工程與建筑學院相關學科與專業(yè)【詳情】
計算機科學與工程學院成立于1997年，目前承擔本科生教學和研究生培養(yǎng)任務。現有教職工96人，是一支朝氣蓬勃、團結奮進的教師隊伍。 本科專業(yè)：開設有計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程、物聯網工程、數字媒體技術、智能【詳情】
興發(fā)礦業(yè)學院成立于2018年1月18日，是由湖北興發(fā)化工集團股份有限公司支持創(chuàng)建產學研高度融合的新學院。礦業(yè)工程是武漢工程大學的傳統和優(yōu)勢學科，始建于1979年，有著悠久辦學歷史和鮮明辦學特色，是全國唯一培養(yǎng)化學礦山【詳情】
化工與制藥學院始設于1972年的化學工程系，學院40余年來一直是學校辦學歷史最悠久、教學科研實力最強、特色最鮮明的學院之一。學院的辦學理念是“匯聚領軍人才，打造一流學科；產出重大成果，培育精英學子。” 學院設有化學【詳情】
機電工程學院前身是創(chuàng)建于1972年的機械工程系，是學校最早設立的院、系之一，2003年學校進行院系調整時，將機械工程系更名為機械工程學院，2007年更名為機電工程學院。經過近45年的建設和發(fā)展，已建成為一個機械類專業(yè)【詳情】
一、學院歷史 1998年，由高分子材料與工程教研室（1994年）、無機非金屬材料工程教研室（1994年）、礦物加工工程教研室（1979年）和普通物理教研室（1974年）部分教師組建成立材料工程系； 2000年，增【詳情】
本網訊（通訊員張華麗）6月29下午，應化學與環(huán)境工程學院邀請，武漢大學肖玲教授、華中科技大學任擁政教授、武漢理工大學張高科教授、華中農業(yè)大學胡榮桂教授、中南民族大學孫杰教授作為環(huán)境科學與工程一級學科學位授權點評估專家【詳情】
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟件的學科。 培養(yǎng)目標：軟件工程通過對計算機及軟件技術的理論、方法與技能的學習，適應軟件產業(yè)發(fā)展需要、具有扎實的專業(yè)理論基礎與較強的工程實踐能力、能夠從事【詳情】
土木工程，是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入此類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土【詳情】
機械工程專業(yè)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、機電工程及自動化【詳情】
本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境【詳情】
礦業(yè)工程為學科綜合度和交叉關聯度很高的一門工程科學。 礦業(yè)工程一級學科包含采礦工程、礦物加工工程、安全技術及工程等二級學科。礦業(yè)工程學科既要按照礦井的地質、生產和經濟特性來完善和發(fā)展傳統的礦業(yè)工程科技，又要吸收和融【詳情】
材料科學與工程,在國務院學位委員會學科評議組制定和頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中，材料科學與工程屬于工學學科門類之中的其中一個一級學科，下設3個二級學科，分別是：材料物理與化學、材料學、材【詳情】
化學工程與技術專業(yè)擁有化學工程與技術及分析化學、高分子化學與物理、材料物理化學等相近學科。結合生物質能源、新能源、綠色化學品等特色優(yōu)勢，通過不斷凝煉學科方向，本學科確立了四個學科方向。其中現代分析測試與傳感技術方向研【詳情】
<p> 工商管理是研究工商企業(yè)經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現【詳情】
教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 教育學在職研究生報考形式有多【詳情】
該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統的基本能力。 主干學科：數據結構、計算機網絡、操作系統、計算機原理等。 主干課程：電路原理、【詳情】
機械工程專業(yè)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、機電工程及自動化【詳情】
化學專業(yè)是一種大學專業(yè)。化學專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。 該專業(yè)學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和【詳情】
光學工程是一門歷史悠久而又年輕的學科。它的發(fā)展表征著人類文明的進程。它的理論基礎——光學，作為物理學的主干學科經歷了漫長而曲折的發(fā)展道路，鑄造了幾何光學、波動光學、量子光學及非線性光學，揭示了光的產生和傳播的規(guī)律和與【詳情】
本學科多年來圍繞行業(yè)發(fā)展、地方經濟和西部建設開展相關科學研究和技術開發(fā)，在流體機械及工程、水電開發(fā)及小水電增容改造、清潔可再生能源開發(fā)等方面開展了持續(xù)、堅實的研究，取得了大批科研成果，在國內外學術界和行業(yè)上具有重要的【詳情】
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