中国在职研究生招生信息网

 　　據(jù)了解，2022年中國農(nóng)業(yè)大學在職研究生主要以非全日制研究生形式招生，招生專業(yè)包括獸醫(yī)、園藝、風景園林、工商管理與公共管理專業(yè)。其中園藝專業(yè)為中國農(nóng)業(yè)大學自主命題，其初試自主命題科目包括農(nóng)業(yè)知識綜合一、園藝作物育種與栽培。下面為大家介紹2022年中國農(nóng)業(yè)大學在職研究生考試大綱之農(nóng)業(yè)知識綜合一(遺傳學部分)。

　　農(nóng)業(yè)知識綜合一考試范圍包括三部分：植物學、植物生理學、遺傳學三部分，每部分50分，共計150分。

　　遺傳學部分考試內(nèi)容

　　遺傳的細胞學基礎部分，包括染色體、染色質(zhì)與染色體、染色體的形態(tài)、染色體的數(shù)目、細胞的分裂和細胞周期、細胞周期、有絲分裂、減數(shù)分裂、配子的形成和受精、雌雄配子的形成、植物的授粉與受精、無融合生殖。

　　孟德爾遺傳部分，包括b分離規(guī)律、性狀分離現(xiàn)象及解釋、表現(xiàn)型和基因型、分離規(guī)律的驗證、分離規(guī)律的應用、獨立分配規(guī)律、獨立分配現(xiàn)象及解釋、獨立分配規(guī)律的驗證、多對基因的遺傳、獨立分配規(guī)律的應用、孟德爾規(guī)律的擴展、顯隱性關系的相對性、復等位基因與致死基因、基因互作、多因一效與一因多效。

　　連鎖遺傳和性連鎖部分，包括連鎖與交換、連鎖遺傳及解釋、完全連鎖和不完全連鎖、交換及其發(fā)生機制、交換值及其測定、交換值、交換值的測定、基因定位與連鎖遺傳圖、基因定位、連鎖遺傳圖、連鎖遺傳規(guī)律的應用、性別決定與性連鎖、性染色體與性別決定、性連鎖。

　　基因突變部分，包括基因突變的概念與意義、基因突變的概念、基因突變的意義、基因突變的一般特征、突變的重演性、突變的可逆性、突變的多方向性、突變的有害性和有利性、突變的平行性、基因突變與性狀表現(xiàn)、基因突變的性狀變異類型、顯形突變和隱性突變的表現(xiàn)、體細胞突變和性細胞突變的表現(xiàn)、基因突變的篩選與鑒定、微生物基因突變的篩選與鑒定、植物基因突變的篩選與鑒定、基因突變的誘發(fā)、物理誘變、化學誘變。

　　染色體結構變異部分，包括缺失、缺失的類型及形成、缺失的細胞學鑒定、缺失的遺傳效應、重復、重復的類型及形成、重復的細胞學鑒定、重復的遺傳效應、倒位、倒位的類型及形成、倒位的細胞學鑒定、倒位的遺傳效應、易位、易位的類型及形成、易位的細胞學鑒定、易位的遺傳效應、染色體結構變異的應用、基因定位、在育種中的應用、果蠅的CIB測定法、利用易位創(chuàng)造玉米核不育雙雜合保持系。

　　染色體數(shù)目變異部分，包括染色體數(shù)目變異的類型、染色體組的概念和特征、整倍體、非整倍體、整倍體、同源多倍體、異源多倍體、多倍體形成途徑、多倍體的應用、單倍體、非整倍體、亞倍體、超倍體、非整倍體的應用。

　　遺傳工程部分，包括遺傳工程概述、基因的分離、工具酶、載體、外源基因的導入、重組DNA導入原核生物、植物表達載體、外緣基因?qū)�入植物、轉基因生物的檢測與鑒定、分子檢測、生物學性狀鑒定。

　　基因組學部分，包括基因組學概述、基因組學的概念、基因組學的研究內(nèi)容、基因組圖譜的構建、遺傳圖譜的構建、物理圖譜的構建、基因組測序策略、基因組圖譜的應用、生物信息學。

　　數(shù)量性狀的遺傳部分，包括數(shù)量性狀的特征、數(shù)量性狀的特征、數(shù)量性狀的遺傳解釋、超親遺傳、數(shù)量性狀遺傳研究的基本統(tǒng)計方法、數(shù)量性狀的遺傳模型和方差分析、數(shù)量性狀的遺傳模型、表現(xiàn)型變異與基因型變異、常用的幾種群體的方差、遺傳率的估算及其應用、遺傳率的概念、遺傳率的估算、遺傳率的應用、數(shù)量性狀基因座。

　　群體遺傳與進化部分，包括群體的遺傳平衡、孟德爾群體、群體的基因頻率和基因型頻率、哈迪-魏伯格定律、影響群體遺傳平衡的因素、物種的形成。

　　以上是有關2022年中國農(nóng)業(yè)大學在職研究生考試大綱之農(nóng)業(yè)知識綜合一(遺傳學部分)的詳細介紹。如果您還想更深入了解中國農(nóng)業(yè)大學在職研究生詳細情況，也可咨詢我們的在線老師。